Dia Nacional da Dislexia: conscientização, diagnóstico precoce

e o papel transformador da Fonoaudiologia

Celebrado em 16 de novembro, o Dia Nacional da Dislexia reforça a importância da

conscientização sobre esse transtorno específico de aprendizagem, que afeta milhões de pessoas no

Brasil e no mundo.

Segundo a Associação Brasileira de Dislexia (ABD), trata-se de uma condição de origem

neurobiológica que interfere nas habilidades de leitura, escrita e soletração, sem relação com a

inteligência. A detecção precoce e o acompanhamento especializado são fundamentais para o

desenvolvimento e a inclusão escolar.

O Conselho Regional de Fonoaudiologia da 4ª Região (CREFONO 4) chama atenção para o

papel essencial do fonoaudiólogo na identificação, intervenção e acompanhamento de pessoas

com dislexia — etapas fundamentais para garantir a inclusão escolar e social.

Para falar sobre os desafios enfrentados pelas famílias e as conquistas recentes, o CREFONO 4

conversou com Gabrielle M. Coury de Andrade, presidente de honra da Associação Dislexia MT

e coordenadora do Grupo Nacional Mães do Brasil, movimento criado em 2018 que atua no

acolhimento de famílias e na defesa de políticas públicas voltadas a pessoas com transtornos de

aprendizagem.

Quais são as principais dificuldades enfrentadas pelas famílias no diagnóstico e

no tratamento da dislexia?

O maior desafio das famílias é o diagnóstico tardio. Muitas crianças passam anos sendo vistas

como desatentas ou preguiçosas, quando na verdade têm dislexia. O acesso ao tratamento

especializado ainda é limitado, especialmente em cidades menores.

Quais avanços ou conquistas você destacaria nos últimos anos?

Tivemos conquistas importantes, como a Lei nº 14.254/2021, que instituiu a Política Nacional de

Atenção Integral às Pessoas com Transtornos de Aprendizagem, incluindo a dislexia e o TDAH.

Essa lei é resultado de muita mobilização das famílias e de entidades que lutam pela inclusão.

Também vemos mais campanhas de conscientizaçãoe escolas buscando se capacitar — algo que

antes era muito raro.

O que as mães relatam com mais frequência ao procurar o Grupo Nacional

Mães do Brasil?

Recebemos relatos de angústia e desinformação. Muitas mães chegam cansadas de buscar ajuda

sem respostas. Elas sentem falta de acolhimento nas escolas e de profissionais preparados. Ao

mesmo tempo, há muita esperança quando conseguem um diagnóstico correto e percebem o

progresso dos filhos com o acompanhamento fonoaudiológico e pedagógico adequado.

Como você, que é coordenadora Nacional de Mães, enxerga o papel do

fonoaudiólogo no apoio às pessoas com dislexia?

O Fonoaudiólogo é essencial — ele ajuda a desenvolver as habilidades de leitura e escrita e

trabalha lado a lado com a escola e a família. A fonoterapia traz resultados reais e fortalece a

autoestima da criança. O olhar do fonoaudiólogo faz toda diferença na trajetória escolar e

emocional do aluno.

“A fonoaudiologia tem o poder de transformar vidas. Quando a escola, a família e os profissionais

caminham juntos, a criança com dislexia se sente compreendida e capaz de aprender”, destaca

Gabrielle M. Coury de Andrade.

Referência conceitual: Associação Brasileira de Dislexia (ABD)

Classificação diagnóstica: Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – DSM-V

Matéria na Folha de Pernambuco

Link:

https://www.folhape.com.br/noticia/detalhe/dia-nacional-da-dislexia-conscientizacao-diagnostico-precoce-e-a/450407/

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